Archiwum 2020-2021

W tym tygodniu w świetlicy rozmawialiśmy z dziećmi jak piękny i różnorodny geograficznie jest nasz kraj. Podróżowaliśmy palcem po mapie, oglądaliśmy albumy i filmy pokazujące najpiękniejsze miejsca i zabytki.

Na koniec tygodnia w czasie konkursu wiedzy sprawdziliśmy czy uczniowie wiedzą: Jakie są polskie rzeki i pasma górskie? W jakim mieście można spotkać krasnoludki? Gdzie na wieży koziołki trykają się rogami? Które miasto słynie z pysznych pierników? Gdzie na rynku stoją Sukiennice? Jaki jest najwyższy szczyt? itd.

Największą wiedzę miał Olaf z klasy IIb. Wszyscy uczestnicy konkursu dostali dyplomy i nagrody. Gratulujemy naszym uczniom wiedzy.

Opracowanie Anna Wasilak

Akcja przyrodnicza “Dom, hotel, poidełko dla owadów zapylających” doczekała się finału.
Mamy zaszczyt przedstawić imponujące efekty pracy uczniów naszej szkoły. Śmiało możemy nazwać je ,,Mini projektami społecznymi”, ponieważ podjęte działania są odpowiedzią na ważny problem społeczny.
W wielu miejscach m. in. na działkach, balkonach, podwórkach, w sadach oraz na terenie naszej szkoły, umieszczone zostały konstrukcje wykonane przez uczniów tj. domy/hotele i poidełka -“tajemnicze ogrody” dla pszczół i dzikich zapylaczy.

Gratulujemy zaangażowania, pomysłowości oraz różnorodnych technik wykonania prac.
Dziękujemy Wam również za wrażliwość przyrodniczą.

p. B. Czykalska, P. Wysocka, D. Garbala

W ramach projektu Szkoła dla Innowatora uczniowie klasy 7d oraz nauczyciele spotkali się z przedstawicielem firmy Adamed.

Jury XVIII Wojewódzkiego Festiwalu Piosenki Europejskiej, składające się z nauczycieli języków obcych pod przewodnictwem p. Joanny Galant doradcy metodycznego języka angielskiego, a także muzyków związanych ze środowiskiem lubelskim, po wysłuchaniu 32  utworów przesłanych drogą mailową, zaprezentowanych przez uczniów 13 szkół podstawowych i innych placówek miasta Lublin i województwa lubelskiego podjęło decyzję o wyłonieniu laureatów i wyróżnionych XVIII Wojewódzkiego Festiwalu Piosenki Europejskiej.
Należą do nich (w kolejności alfabetycznej):

W kategorii: Przedszkola i oddziały zerowe nie wyłoniono laureatów. Wyróżnienia otrzymują:

W kategorii: Szkoły podstawowe  –  LAUREACI:

W kategorii: Szkoły podstawowe  –  WYRÓŻNIENI:

Koncert Galowy Laureatów i Wyróżnionych odbędzie się 21 czerwca br. w Filharmonii Lubelskiej przy ul. Marii Skłodowskiej-Curie 5 w Lublinie. Szczegółowe informacje Szkoły otrzymają drogą mailową do 15 czerwca br.

Wszystkim Uczestnikom oraz ich Opiekunom dziękujemy i gratulujemy!

ARCHIWUM – dokumentacja festiwalu

Serdecznie zapraszamy do udziału w XVIII edycji Wojewódzkiego Festiwalu Piosenki Europejskiej pod honorowym patronatem Lubelskiego Kuratora Oświaty. Organizatorem Festiwalu jest nasza Szkoła, a partnerem wydarzenia Fundacja Rozwoju Oświaty Lubelskiej.

W Festiwalu mogą wziąć udział uczniowie oddziałów przedszkolnych i zerowych oraz klas 1-8 szkół podstawowych z województwa lubelskiego, którzy zaprezentują utwór muzyczny zgodny z podanym regulaminem.

Organizatorzy konkursu zapraszają wykonawców – amatorów:
♦ solistów,
♦ duety,
♦ zespoły wokalno-taneczne i chóry.

Załączniki:
2021-03-08_regulamin_festiwal_piosenki_europejskiej_2021
2021-03-08_zgoda_na_przetwarzanie_danych

Nasze wspomnienia
♦ Koncert – XVI Wojewódzki Festiwal Piosenki Europejskiej (Lublin 2019) LINK
♦ Koncert online – XVII Wojewódzki Festiwal Piosenki Europejskiej (Lublin 2020) LINK

Jesteśmy tutaj

Z wielką przyjemnością informujemy, że Szkoła Podstawowa nr 51 im. Jana Pawła II w Lublinie przystąpiła do kampanii „Tydzień ulgi”, której organizatorem jest Instytut Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie.

Najważniejszym celem akcji jest zniwelowanie u uczniów i nauczycieli stresu spowodowanego powrotem do szkoły. W związku z tym w pierwszym tygodniu nauki hybrydowej nie będzie sprawdzianów, kartkówek i zadań domowych. Ten czas powinniśmy poświęcić na odbudowanie relacji oraz stopniowe przyzwyczajanie się do codziennego rytmu szkolnego.

Mamy nadzieję, że „Tydzień ulgi” da wytchnienie nie tylko uczniom, ale także nauczycielom i rodzicom.

Wracajmy do szkoły bez lęku i z radością!!!

18 maja mija 101 rocznica urodzin Karola Wojtyły – papieża Polaka. Jan Paweł II jest patronem naszej szkoły. Dzisiejszy dzień jest dla nas wyjątkowy. Świetlica szkolna pamięć o urodzinach uczciła różnorakimi zajęciami świetlicowymi. Korytarze, okna zostały przyozdobione barwami papieskimi. W salach pojawiły się okolicznościowe dekoracje. Ojciec Święty jest w naszych sercach i pamięci.

Opracowanie Sylwia Śliwińska

18 maja obchodzimy 101. rocznicę urodzin Patrona naszej szkoły – św. Jana Pawła II.

Rocznica ta jest okazją do zaprezentowania prac dzieci i młodzieży – uczestników Ogólnopolskiego Konkursu Grafiki Komputerowej „Karol Wojtyła – droga z Wadowic do Watykanu”, którego nasza szkoła jest współorganizatorem.
Zapraszamy do obejrzenia filmiku.

Continue reading →

W dniu dzisiejszym uczniowie klas IV, V oraz VIII po długiej przerwie zamienili domowy komputer na szkolną ławkę.

W pierwszy dzień nauki stacjonarnej odbyły się spotkania z wychowawcą, które miały charakter reintegracji. Uczniowie rozmawiali o emocjach towarzyszących im w pierwszych dniach stacjonarnych zajęć.

Zapraszamy do fotorelacji przygotowanej przez klasy IVc, IVe, IVi, VIIIc oraz VIIIf.

Czy wiesz, że Jan Paweł II…
Akcja korytarzowa na 101. rocznicę urodzin św. Jana Pawła II – Patrona naszej szkoły.

18 maja 2021 r. przypada 101.rocznica urodzin Patrona naszej szkoły.

Zapraszamy zatem naszych uczniów do wspólnej zabawy i utrwalenia kilku ciekawostek o Janie Pawle II.
Zasady uczestnictwa:
1. Pobierz z biblioteki szkolnej kartę uczestnika.
2. Korzystając z czytnika kodów QR odczytaj informacje o naszym patronie umieszczone
na żółtych i niebieskich kartach zawieszonych na korytarzu szkolnym obok biblioteki.
3. Uzupełnij luki.
4. Zostaw wypełnioną i podpisaną kartę w bibliotece szkolnej.
5. Spośród uczestników, którzy udzielili prawidłowych odpowiedzi zostaną rozlosowane trzy niespodzianki.
6. Dla wszystkich uczestników, którzy złożą karty – „urodzinowe” cukierki.

Z ogromną radością i dumą informujemy o wybitnym sukcesie ucznia klasy VIIg – Aleksandra Olszewskiego, który zdobył tytuł Laureata w zawodach finałowych XV Olimpiady Informatycznej Juniorów.

Sukces Aleksandra jest wynikiem wielkich uzdolnień z różnych dziedzin nauk ścisłych, olbrzymiego wkładu pracy własnej, wspieranej wiedzą i pomocą nauczyciela informatyki Pana Marcina Steca.

W imieniu całej społeczności naszej szkoły składamy serdeczne gratulacje z życzeniami kolejnych sukcesów!!!

Dnia 15 maja 2021 w naszej szkole odbyły się eliminacje Kinder Sport regionu Lublin w minisiatkówce chłopców. W zawodach brały udział szkoły podstawowe z terenu Lublina. Do turnieju zgłoszonych zostało osiem drużyn w tym trzy z naszej szkoły.

W końcowej klasyfikacji zajęliśmy kolejno:
– 1 miejsce: Radosław Mazur, Filip Koszczan,
– 3 miejsce: Mikołaj Eminowicz, Antoni Kozak, Szymon Huszcza,
– 5 miejsce: Mateusz Plewik, Mateusz Jaroszek.

Drużyny, które zajęły pierwsze i trzecie miejsce uzyskały awans do Mistrzostw Województwa Lubelskiego, które odbędą się 13 czerwca w Opolu Lubelskim.

Serdeczne gratulacje dla wszystkich zawodników biorących udział w turnieju oraz dla trenera Rafała Celejewskiego. Duże podziękowania składamy również dla Pana Dariusza Garbali za pomoc w przygotowaniu turnieju.

Życzymy dalszych sukcesów !

Fundacja Działań Edukacyjnych KReAdukacja nadała Szkole Podstawowej nr 51 im. Jana Pawła II w Lublinie tytuł AMBASADORA ŻYCZLIWOŚCI za włączenie się w projekt “Lublin w sieci życzliwości 2020”.

Projekt “Lublin w sieci życzliwości 2020” był realizowany przy współpracy z Urzędem Miasta Lublin, pod honorowym patronatem Prezydenta Miasta Lublin.

Komunikat
Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 51
im. Jana Pawła II w Lublinie
z dnia 13 maja 2021 r.
w sprawie nauczania hybrydowego w kl. IV-VIII
w Szkole Podstawowej nr 51 im. Jana Pawła II w Lublinie
w okresie od 17 maja 2021 r. do 28 maja 2021 r.

Szanowni Państwo,

Do nauki stacjonarnej wrócili już uczniowie klas I-III. Zajęcia przebiegają bez większych zakłóceń, nie otrzymuję od Rodziców niepokojących informacji. Dziękuję za wszystkie wyrazy wsparcia i zrozumienie trudności organizacyjnych.

Przed nami nauczanie hybrydowe i powrót do nauki stacjonarnej uczniów klas starszych, czyli klas IV-VIII. Przygotowanie się do powrotu do szkoły i ponowne wprowadzenie uczniów w świat edukacji stacjonarnej to niemałe wyzwanie dla nas wszystkich.

Chcemy się do tego powrotu należycie przygotować, przede wszystkim chcemy zadbać o dobrostan naszych uczniów. Nasza szkoła w czasie nauki hybrydowej będzie bez stopni, sprawdzania zeszytów, kartkówek, sprawdzianów. Nie będziemy używać języka wskazującego na zaległości, nadrabianie, nadganianie, brak wiedzy uczniów. Zadbanie o reintegrację jest sprawą priorytetową. Sprawdzając stan wiedzy uczniów położymy nacisk na metody, które nie generują dodatkowego stresu (np. praca w grupach zbierających informacje, praca w parach).

Pracujemy tylko na mocnych stronach edukacji zdalnej, resztę żegnamy.

Motto przewodnie powrotu do nauki stacjonarnej brzmi:

„Przed nami powrót do innej szkoły. Wracajmy uważnie”

Pierwszy dzień nauki stacjonarnej każdej klasy będzie bez zajęć dydaktycznych – planujemy 4-godzinne spotkanie z wychowawcą, które będzie miało charakter reintegracji. Zaproponujemy uczniom rozmowę o emocjach, które towarzyszą im w pierwszych dniach stacjonarnych zajęć. Zachęcimy Uczniów do odpowiedzi na pytania “Jak się czuję?”, “Z czym przychodzę po okresie edukacji zdalnej?”, “Czego potrzebuję, by dobrze funkcjonować w szkole?”.

Zwracam się do Państwa Rodziców z gorącą prośbą o pomoc w przygotowaniu swoich dzieci do nauki stacjonarnej. Zachęcam Państwa Rodziców do komunikowania powrotu do szkoły swoim dzieciom w konstruktywny sposób. Porozmawiajcie z dziećmi na ten temat, pomóżcie im oswoić się z nową sytuacją, porozmawiajcie o emocjach, które im towarzyszą. Nie epatujcie strachem, uspakajajcie. Pedagog i psycholog szkolny są do Państwa dyspozycji. Dyrektor i wicedyrektorzy otwarci są na przegadanie indywidualnych sytuacji.

Przedstawiam Państwu harmonogram najbliższych wydarzeń z prośbą o zarezerwowanie terminów na spotkanie w wychowawcą:

1. 18 maja 2021 – do godziny 16:10 – wystawienie proponowanych ocen z przedmiotów i ocen zachowania (tylko na podstawie ocen uzyskanych podczas zdalnego nauczania);
2. 18 maja 2021 – spotkania z Rodzicami uczniów klas I-III (podany będzie harmonogram godzinowy) spotkanie online;
3. 19 maja 2021 – spotkania z Rodzicami uczniów klas IV-VII (podany będzie harmonogram godzinowy) spotkanie online;
4. 25-27 maja 2021 – egzamin ósmoklasisty – klasy I-III pracują stacjonarnie, klasy IV-VII dni wolne od zajęć dydaktycznych;
5. 28 maja 2021 – dzień wolny od zajęć dydaktycznych (tzw. dyrektorski);
6. 31 maja 2021 – początek nauki stacjonarnej wszystkich uczniów;
7. 4 czerwca 2021 – dzień wolny od zajęć dydaktycznych (tzw. dyrektorski).

Przedstawiam Państwu hybrydowy harmonogram powrotu uczniów klas IV-VIII w naszej szkole:

1. 17 maja 2021 – klasy VIII, IV, V – nauka stacjonarna, klasy VI, VII nauka zdalna;
2. 18 maja 2021 – klasy VIII, IV, V – nauka stacjonarna, klasy VI, VII nauka zdalna;
3. 19 maja 2021 – klasy VIII, VI, IV A, B, C – nauka stacjonarna, klasy IV D, E, F, G, H, I, J, wszystkie klasy V, wszystkie klasy VII nauka zdalna;
4. 20 maja 2021 – klasy VIII, VI, IV A, B, C – nauka stacjonarna, klasy IV D, E, F, G, H, I, J, wszystkie klasy V, wszystkie klasy VII nauka zdalna;
5. 21 maja 2021 – klasy VIII, VII, IV A, B, C – nauka stacjonarna, pozostałe klasy, czyli klasy IV D, E, F, G, H, I, J, wszystkie klasy V, wszystkie klasy VI nauka zdalna;
6. 24 maja 2021 – klasy VIII, VII, IV A, B, C – nauka stacjonarna, pozostałe klasy, czyli klasy IV D, E, F, G, H, I, J, wszystkie klasy V, wszystkie klasy VI nauka zdalna;
7. 31 maja 2021 – wszystkie klasy I-VIII nauka stacjonarna;
8. Wszystkie klasy I-III pracują w trybie stacjonarnym, także w trakcie egzaminu ósmoklasisty.

Pozostaję do Państwa dyspozycji

Marek Krukowski

Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 51
im. Jana Pawła II w Lublinie

40 lat temu, 13 maja 1981 roku, miał miejsce zamach na życie Jana Pawła II. Podczas audiencji generalnej na placu św. Piotra w Rzymie, o godz. 17.19 uzbrojony napastnik Ali Agca, oddał w stronę Ojca Świętego strzały. 

Wybuchła panika, a papieża, ciężko ranionego w brzuch i w rękę natychmiast przewieziono do kliniki w Gemelli, gdzie rozpoczęła się kilkugodzinna walka o jego życie. Cały świat zwrócił swe oczy ku Stolicy Piotrowej i w ogromnym napięciu śledził napływające doniesienia. Wszyscy zadawali sobie pytanie, czy Jan Paweł II przeżyje?

Zapraszamy do obejrzenia krótkiej animacji:

Jan Paweł II „(ZA)ATAKOWANY”

W ramach ogólnopolskiego programu Szkoła dla Innowatora uczniowie klasy 7d oraz 7k uczestniczyli w spotkaniu z przedsiębiorcą Panią Klaudią Tolman (Ryślicielka®) – trenerką i kreatorką rozwiązań w komunikacji i myśleniu wizualnym.
Dzięki temu wydarzeniu młodzież dowiedziała się, jak u zaproszonego gościa wyglądała indywidualna droga od pasji do biznesu, które osobiste cechy jej w tym pomagają, na czym polega proinnowacyjność w prowadzeniu firmy, co robić, gdy pojawiają się przeszkody i jak radzić sobie z niepowodzeniem.

Spotkanie to było dla uczestników inspirującym doświadczeniem i skłoniło do autorefleksji na temat własnych pasji i zainteresowań oraz możliwości wykorzystania ich w przyszłej pracy zawodowej.

opracowanie p. U. Furtak
grafika p. S. Meronk-Pycek

W dniu 10 maja w świetlicy szkolnej odbył się “Wiosenny bal na łące”. Po długiej nieobecności dzieci, związanej z nauką zdalną – wspólną zabawą powitaliśmy naszych wspaniałych uczniów.

Dziewczynki i chłopcy w pięknych kapeluszach i wiosennych opaskach tańczyli w rytm wiosennych przebojów. Uczniowie prezentowali również swoje taneczne umiejętności wykorzystując kolorowe chusty i apaszki.
Wspólne tańce i zabawa sprawiła dzieciom dużo frajdy. Wszędzie pachniało wiosną. Tańcom i pląsom nie było końca.

Wiosenny bal zorganizowały panie: Agnieszka Gawłowska,Dorota Matacz, Beata Sochal oraz Aneta Gontarz.

Opracowanie Aneta Gontarz

Szanowni Państwo, Drodzy Rodzice naszych Uczniów!

Janusz Korczak powiedział: “Pozwólmy dzieciom błądzić i radośnie dążyć do poprawy”.
Zapraszamy serdecznie do zapoznania się z nową formą pracy z uczniami, jaką chcemy wprowadzić w naszej szkole od nowego roku szkolnego. Tutoring szkolny – bo o nim mowa – to metoda zindywidualizowanej pracy z uczniem. Dzięki niej uczniowie będą mieli szansę rozwijania swoich zdolności i umiejętności, w zgodzie ze swoimi możliwościami, potrzebami i zainteresowaniami.

Czym jest TUTORING szkolny?
– To zapewnienie zindywidualizowanej opieki i wsparcia ze strony nauczyciela – tutora gwarantujących Państwa dziecku poczucie bezpieczeństwa.
– To wsparcie w odkrywaniu i praca nad wykorzystywaniem indywidualnych predyspozycji i mocnych stron budujących trwale poczucie własnej wartości i właściwej samooceny.
– To wspólna droga do umiejętnego radzenie sobie ze słabościami i przeciwdziałanie pojawianiu się poczucia bycia gorszym z czegoś lub w czymś; to świadomość, że Państwa dziecko w szkole ma osobę, która zawsze wtedy, gdy zaistnieje taka potrzeba, poświęci mu uwagę, wysłucha i pomoże znaleźć dobre rozwiązanie trudności czy problemów, a w razie potrzeby porozmawia o tym z Wami.
– To stworzenie możliwości dawania sobie prawa do popełniania błędów i traktowania ich jako sytuacji wspierających rozwój Państwa dziecka.
– To możliwość zbudowania z nauczycielem – tutorem, dzieckiem i rodzicami długotrwałej, opartej na dialogu relacji, w której każda ze stron uczy się nawzajem siebie i od siebie.
– To wzajemne towarzyszenie, obserwowanie i mówienie sobie o tym, co cieszy i daje satysfakcję Waszemu dziecku, Wam jako jego Rodzicom i Nauczycielom – tutorom, ale także o tym, co wymaga poprawy, zmiany i udoskonalenia.
– To systematyczna, świadomie zaplanowana i realizowana praca nad rozwojem Państwa dziecka, które dzięki temu będzie brało coraz większą odpowiedzialność za własny rozwój i przyszłość.

Podczas regularnych spotkań Uczniowie:
– otrzymają uwagę i czas;
– zostaną obdarzeni zaufaniem, co pozwoli im uczyć się budowania dobrych relacji opartych na szacunku;
– otrzymają wsparcie indywidualne dające im poczucie bezpieczeństwa;
– nawiążą indywidualną, opartą na dialogu relację z nauczycielem – tutorem tzn. wspierającym dorosłym;
– zbudują trwałe poczucie własnej wartości i rozwiną mocne strony (praca na pozytywach);
– podejmą pracę nad sobą stawiając sobie konkretne cele, budując hierarchię wartości;
– podejmą wysiłek by cierpliwie korygować swoje niedoskonałości;
– poczują się silniejsi, bardziej świadomi siebie, co w przyszłości umożliwi im branie odpowiedzialności za własny rozwój, naukę, decyzje.

Więcej informacji o tutoringu uzyskają Państwo poniżej:
–  Co to jest tutoring?
– Wywiad z Mariuszem Budzyńskim o tutoringu szkolnym
Zachęcamy Państwa również do zapoznania się z wynikami badań Fundacji Edukacji Zdrowotnej i Psychoterapii na temat kondycji psychicznej nastolatków w edukacji zdalnej.
– Badania FUNDACJI EDUKACJI ZDROWOTNEJ I PSYCHOTERAPII Raport 2021 Etat w Sieci 2.0 Etat w sieci 2.0 – zdrowie psychiczne polskich nastolatków w nauce zdalnej. 

Więcej informacji można uzyskać u szkolnych tutorów: p. Angeliny Sahakyan (nauczyciel jęz. angielskiego), p. Beaty Witkowskiej -Strug (pedagog szkolny) oraz p. Ewy Ziembowicz (nauczyciel bibliotekarz)

W dniach od 8 do 15 maja obchodzony jest w całej Polsce XVIII  Tydzień Bibliotek. W tym roku przebiega pod hasłem „Znajdziesz mnie w bibliotece.”

Nasza biblioteka od zawsze  aktywnie włącza się w obchody Tygodnia Bibliotek.  W tym roku chcemy wydłużyć świętowanie do wakacji!
Dzięki temu więcej osób skorzysta z naszych propozycji.

A co w tym czasie będzie działo się u nas? Przeczytajcie!

• Zajęcia czytelnicze z wykorzystaniem ciekawych książek i teatrzyku kamishibai
• „Wesoły świat książek Astrid Lindgren” – turniej dla klas III
• Pasowanie na czytelnika uczniów klas I
• Turniej wiedzy o Polsce dla klas VII
• Plakatowa promocja książek z naszej biblioteki
• Turniej wiedzy dla klas V pt. „Przysłowia mądrością narodów”.

Drodzy Czytelnicy świętujcie z nami i bawcie się dobrze!

Maj to miesiąc, który rozpoczynamy nie tylko wiosennie, ale i bardzo patriotycznie. Podejmujemy tematykę świąt narodowych, przypominamy sobie symbole Polski.

Jesteśmy nie tylko Polakami, ale także Europejczykami. Z okazji Dnia Europy, w klasie 2a przeprowadziliśmy szereg zajęć związanych z przybliżeniem innych narodowości.

Uczniowie pogłębili wiedzę na temat położenia Europy, państw leżących na tym kontynencie. Najciekawszym zagadnieniem było członkostwo Polski w Unii Europejskiej. Uczniowie poznali symbole związku państw: flagę i jej symbolikę, a także hymn „Odę do radości”. Przybliżyliśmy sobie informacje o Europejczykach – mówiliśmy o charakterystycznych rzeczach państw, wykonaliśmy flagi oraz dokonaliśmy obliczeń w walucie jaką jest euro.

Nasi uczniowie czują się Polakami, Europejczykami. Z każdymi takimi zajęciami poszerzają wiedzę na temat kultury innych krajów, ale także są zachęcani do integracji z innymi.

Opracowanie: Dorota Guzal

Zbliża się Tydzień Bibliotek. Nasza biblioteka szkolna postanowiła wydłużyć świętowanie. Zaczynamy od szkolnego rankingu wypożyczeń.

Bardzo dziękujemy za każde odwiedziny i zachęcamy do jeszcze częstszych kontaktów z książkami.

Zobaczcie, które klasy czytały w tym roku szkolnym najwięcej.

1 miejsce – klasy II
2 miejsce – klasy III
3 miejsce – klasy I
4 miejsce – klasy IV
5 miejsce – klasy VI
6 miejsce – klasy V
7 miejsce – klasy VIII
8 miejsce – klasy VII

Pamiętajcie, czytając wszyscy wygrywamy!

Canva to narzędzie internetowe, które umożliwia tworzenie projektów graficznych online. Witryna zawiera bibliotekę, w której udostępniane są m. in. obrazy, grafiki i fonty. Program posiada filtry domyślne oraz zaawansowane funkcje edycyjne. Canva pozwala na korzystanie z gotowych szablonów oraz tworzenie projektów, tj. okładki książek, prezentacji czy zaproszeń od podstaw. 

Zachęcamy do zapoznania się z treścią poniższych filmów z instruktażem grafika komputerowego.

Canva cz. 1 – Wprowadzenie

Canva cz. 2 – Projekt zaproszenia

Canva cz. 3 – Projekt prezentacji

Drużyna ubiegająca się o tytuł “Złotej Szkoły NBP” wraz z koordynatorem projektu odbyła spotkanie z ekspertem.

W dniu 28.04.2021r. odbyła się szkolna debata pt. “Polacy oszczędzają w czasie pandemii koronawirusa”.

Drużyna ubiegająca się o tytuł Złotej Szkoły NBP wraz z koordynatorem projektu p. Wojciechem Niećko odbyła spotkanie z ekspertem w dniu 26 kwietnia 2021r.

Komunikat
Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 51
im. Jana Pawła II w Lublinie
z dnia 23 kwietnia 2021 r.
w sprawie nauczania hybrydowego w kl. I-III
w Szkole Podstawowej nr 51 im. Jana Pawła II w Lublinie
w okresie od 26 kwietnia 2021 r. do odwołania.

W związku z wprowadzeniem na terenie województwa lubelskiego nauczania hybrydowego w klasach I-III, od dnia 26 kwietnia 2021 r. do odwołania, został wprowadzony nowy harmonogram oraz zasady realizowania nauczania hybrydowego w naszej szkole.

Zajęcia w klasach edukacji wczesnoszkolnej zorganizowane będą w następujący sposób:

1. W czasie danego dnia nauki, nie więcej niż 50% uczniów naszej placówki, realizować będzie zajęcia edukacyjne w formie stacjonarnej na terenie szkoły.
2. W czasie danego dnia nauki, co najmniej 50% uczniów naszej szkoły, realizować będzie zajęcia edukacyjne
   z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.
3. Plan zajęć lekcyjnych klas I-III, określający sposób realizacji zajęć edukacyjnych (w formie stacjonarnej lub z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość), będzie na bieżąco publikowany na stronie internetowej Szkoły.
   W okresie od 26 kwietnia do 28 kwietnia 2021r. w trybie stacjonarnym naukę podejmą wszystkie klasy pierwsze, wszystkie klasy integracyjne (I a, I b, II a, III a), a także klasy: II b, II c i II d.
   Pozostałe klasy, pracują w w/w okresie w trybie zdalnym.
   Od 4 maja planujemy zmianę – klasy, które odbywały naukę w formie stacjonarnej przechodzą na nauczanie zdalne, zaś uczniowie klas pracujących w trybie zdalnym, podejmują naukę stacjonarną. Szczegółowy plan zajęć obejmujący okres od 4 maja 2021 r. do odwołania, zostanie przekazany Państwu poprzez dziennik elektroniczny, a także będzie opublikowany na stronie internetowej naszej szkoły.
4. Uczniowie realizujący danego dnia zajęcia edukacyjne w formie stacjonarnej, mogą korzystać z opieki świetlicowej, o ile rodzic/opiekun prawny dziecka złożył wcześniej dokument – „Zgłoszenie dziecka do świetlicy szkolnej”.
5. Uczniowie realizujący danego dnia zajęcia edukacyjne w formie stacjonarnej, mogą spożywać obiady w stołówce szkolnej, o ile rodzic/opiekun prawny dziecka złożył wcześniej dokument – „Zgłoszenie dziecka do stołówki szkolnej”.
6. Zajęcia stacjonarne wychowania fizycznego organizowane dla uczniów klas I-III, które miały odbywać się na basenie, realizowane będą w salach gimnastycznych.

Informujemy, że zajęcia edukacyjne dla uczniów klas IV – VIII realizowane będą na dotychczasowych zasadach z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

Zajęcia rewalidacyjne dla uczniów organizowane będą na dotychczasowych zasadach.

Zasady opieki sprawowanej przez szkołę nad dziećmi rodziców/opiekunów prawnych, którzy są czynnie zaangażowani przy zwalczaniu epidemii koronawirusa SARS-Cov – 2 pozostają niezmienione.

Przypominamy, że podczas zajęć edukacyjnych w formie stacjonarnej obowiązują zasady bezpieczeństwa sanitarnego określone w „Procedurze obowiązującej w Szkole Podstawowej nr 51 im. Jana Pawła II w Lublinie, w okresie stwierdzonego zagrożenia wystąpienia epidemii koronawirusa SARS-Cov-2 wywołującego chorobę COVID-19, opracowanej na podstawie wytycznych przeciwepidemicznych GIS, MZ i MEN dla szkół podstawowych, obowiązującej w roku szkolnym 2020/2021”, które opublikowane są na stronie internetowej szkoły.

Marek Krukowski
Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 51
im. Jana Pawła II w Lublinie